Thrombophlebitis und Varikothrombose: Wann wie therapieren?

Wie Kinder und Jugendliche lernen, die digitale Gesellschaft mitzugestalten

Die "digitale Gesellschaft" ist davon geprägt, dass (nicht nur) Kinder und Jugendliche online Spiele spielen, surfen, chatten und liken. Aber nur wenige sind dazu in der Lage, selbst Websites, Spiele und Apps zu erstellen und damit das kreative Potenzial digitaler Medien für sich zu nutzen. Der Vortrag zeigt Perspektiven auf, wie informatische Bildung zu einem gestalterischen Umgang mit Informa...

Wie finde ich Literatur zur Geschichte der Naturwissenschaften und Technik

when the relationship of planets to events on earth and the birth of individuals and to parts of the body is studied; (2) divinatory astrology, when from astronomical calculations prognostications for the development of diseases or of epidemics are deduced; (3) "artificial astrology". Here tables and calendars are used without reference to or even knowledge of the philosophical background. Duri...

NOTES 2.0 – Wie Japan und China die (endoskopische) Welt erobern

NOTES 2.0 – How Japan and China are taking over the (endoscopic) world. About ten years after the first hype, natural orifice translumenal endoscopic surgery (NOTES) has become part of endoscopic routine. Transmural necrosectomy, for example, is an important technique among minimal invasive treatment options for acute necrotizing pancreatitis. In Japan and China, “peroral endoscopic myotomy“ (P...

Exporte und Firmenerfolg: Welche Firmen profitieren wie vom internationalen Handel?

Wie können Ressourcenbeschränkungen eines Dialogpartners erkannt und berücksichtigt werden?

This paper reports on research on the question of how a dialog system can recognize and adapt to the resource limitations of its user: specifically, limitations of time and working memory. The results of an exploratory study, together with other empirical research, yield a number of probabilistic causal relationships among relevant variables. It is shown how these relationships can be represent...